音乐表演（声乐，器乐，舞蹈）
专业特色
1.培养模式新：“学练演赛”四位一体育人模式。
2.实践导向明：以“中国节”弘扬中国优秀传统文化实践活动为载体，大力发展学生技能。
3.一专多能精：以职业技能竞赛为抓手，培养学生特长，一专多能。
4.从业市场广：可从事幼儿园、小学、中学、社会音乐培训机构音乐教学和艺术团体表演工作。
主干课程
声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、舞台表演及二胡、扬琴、古筝、管乐等器乐选修课程。
培养目标
培养德、智、体能协调发展，掌握扎实音乐理论基础，具备演唱、演奏、舞蹈专业技能和舞台表演综合素质，具有良好职业道德，具有音乐表演、节目编排、教学辅导等多方面能力，特长突出，一专多能，适应性强，创新精神的高素质技术技能人才。
就业发展方向
各级专业文艺团体、企事业单位、中小学、幼儿园、社会培训机构、自主创业等。主要工作岗位：音乐教师、演员、社会音乐培训师、企事业单位文艺宣传干事、音乐相关行业创业者等。
校企合作
小学、幼儿园、企事业单位、社会艺术培训机构等50余家单位。
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